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Fédération des associations pour la formation et la promotion professionnelles dans l'Enseignement catholique

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imprimé le : 19/11/2017
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Fédération des associations pour la formation et la promotion professionnelles dans l'Enseignement catholique

Restructurer l'enseignement de la physique, de la chimie et des mathématiques dans la série S

L’Académie des sciences, dans une note publiée en octobre dernier, dresse un bilan négatif des réformes successives du lycée sur l’enseignement des mathématiques, de la physique et de la chimie dans la filière S du lycée (seconde, première et terminale).
Face à ce constat, « revoir en profondeur la formation et le développement professionnel des enseignants tout au long de leur carrière » est une des préconisations proposées.

Note du Comité sur l'enseignement des sciences de l'Académie des sciences - Octobre 2017

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